Logo Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco Logo Euskadi.net
Inicio
Boletín Oficial del País Vasco

Publicado en el Boletín N. 2007191 - 03/10/2007 Sumario en formato Pdf
Página inicial de la disposición: 22266 Disposición en formato Pdf

Otras Disposiciones

Educación, Universidades e Investigación

ORDEN. de 18 de septiembre de 2007, del Consejero de Educación, Universidades e Investigación, por la que se convocan subvenciones para materiales escolares de niveles no universitarios impresos en euskera (EIMA I).

La Orden de 1 de agosto de 1983 (Boletín Oficial del País Vasco de 19 de agosto, n.º 122) en desarrollo del Decreto 138/1983, de 11 de julio, establece en su artículo 6: "El Departamento de Educación y Cultura adoptará las medidas precisas para que la enseñanza en euskera no suponga un incremento del gasto para el alumnado en razón al material didáctico utilizado. Para ello, arbitrará los medios necesarios tendentes a garantizar de forma progresiva, en los diversos niveles educativos y para las diferentes materias, la existencia de libros escolares y demás material didáctico elaborado en euskera, asegurando que su precio sea análogo al del material publicado en castellano. A tal fin, procederá anualmente, entre otras medidas, a abrir una convocatoria para subvencionar la producción de libros escolares publicados en euskera".

Asimismo, el Decreto 295/1998, de 3 de noviembre (Boletín Oficial del País Vasco de 27 de noviembre, n.º 277), en relación a los materiales escolares a utilizar en los centros educativos de la Comunidad Autónoma Vasca, establece, entre otros aspectos, que se velará por su coherencia con los planteamientos curriculares establecidos por la Administración Vasca, la adecuación a las normas para el correcto uso idiomático y una calidad suficiente en cuanto a sus características técnicas.

Por todo ello,

DISPONGO:

CAPÍTULO I

OBJETO DE LA SUBVENCIÓN

Artículo 1.– La presente Orden tiene por objeto regular, convocar y, una vez cumplidos los requisitos establecidos en la misma, subvencionar a aquellos materiales escolares impresos en euskera para su uso en los niveles no universitarios.

CAPÍTULO II

NATURALEZA DE LA SUBVENCIÓN

Artículo 2.– La subvención regulada por la presente Orden está dirigida a los costes mecánicos, tanto fijos como variables, derivados de la elaboración de materiales escolares en euskera. En consecuencia no se tendrán en cuenta los relativos a la configuración temática, redacción, ilustraciones y fotografías, derechos de autor y traducción y/o adaptación.

Artículo 3.– Solo se concederá una subvención a aquellos materiales escolares que resulten deficitarios. Es decir, a aquellos que no igualen o superen los costes de elaboración mecánicos con los ingresos derivados de la venta de dichos materiales en el curso escolar 2007-2008, así como con los provenientes de otros ingresos recibidos en concepto de elaboración mecánica parcial y/o total.

 

Artículo 4.– 1.– La subvención correspondiente a cada uno de los materiales escolares que, habiéndose acogido a la presente convocatoria, cumplan todos los requisitos establecidos, no será superior al déficit que le corresponda a cada uno de ellos, según lo establecido en al artículo 3.

2.– En cualquier caso, no serán objeto de subvención aquellos materiales escolares a los que correspondiera asignar una subvención inferior a trescientos (300) euros.

CAPÍTULO III

DOTACIÓN ECONÓMICA

Artículo 5.– 1.– Se destina al objeto de las ayudas a las que se refiere la presente Orden, la cantidad de un millón cincuenta mil (1.050.000) euros, con cargo a la partida presupuestaria establecida al efecto en los Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma del País Vasco para el ejercicio 2007.

2.– El importe global consignado en este artículo podrá ser modificado, teniendo en cuenta la cuantía de las ayudas solicitadas, en función de las disponibilidades presupuestarias no agotadas que resulten de la ejecución de otros programas de ayudas del Departamento de Educación, Universidades y Educación y con carácter previo a la resolución de las subvenciones correspondientes a esta convocatoria. De la presente circunstancia se hará publicidad mediante Resolución del Viceconsejero de Educación.

CAPÍTULO IV

ÓRGANO DE GESTIÓN

Artículo 6.– La gestión de la presente convocatoria corresponde a la Dirección de Innovación Educativa del Departamento de Educación, Universidades e Investigación.

CAPÍTULO V

MATERIALES ESCOLARES QUE PUEDEN
ACOGERSE A LA CONVOCATORIA

Artículo 7.– 1.– Podrán acogerse a la presente convocatoria de subvención aquellos materiales escolares impresos destinados a las enseñanzas no universitarias vigentes, tanto las de régimen general como las de régimen especial.

2.– Respecto a los materiales escolares impresos directamente relacionados con los planes de estudio y el currículum, esta convocatoria está dirigida básicamente a los materiales encuadrados en alguno de los apartados siguientes:

a) Materiales básicos: guías didácticas, libros de texto, cuadernos de trabajo y libros básicos de lectura.

b) Materiales complementarios: libros de consulta, materiales de evaluación, materiales para la formación del profesorado, temas informativos para el mundo escolar, publicaciones periódicas de aplicación escolar, mapas, murales, materiales de ensayo y material complementario escrito en euskera correspondiente a trabajos de multimedia subvencionados por los programas EIMA II y III, excepto guías o manuales de uso.

Artículo 8.– Solamente podrán acogerse a la presente convocatoria de subvención aquellos materiales escolares que están escritos en euskera. No obstante, también podrán acogerse aquellos que, dadas sus características así como la asignatura a la que van destinados, estén impresos parcialmente en euskera y otra lengua (métodos de euskera para el modelo A, diccionarios bilingües o multilingües, etc.).

Artículo 9.– En lo referente al grado de originalidad, el material escolar que se acoja a la subvención podrá presentar alguno de los siguientes grados:

a) En relación con el texto: trabajos de creación (expresamente creado en euskera), adaptación (del euskera estándar a la variedad dialectal vizcaína y viceversa) y traducción de otras lenguas al euskera.

b) En relación con las ilustraciones y fotografías: bien expresamente creadas para el material escolar de referencia, bien tomadas de otros materiales.

Artículo 10.– La presente convocatoria está destinada principalmente a las primeras ediciones, por lo que las segundas o siguientes ediciones, renovadas o completadas, podrán ser objeto de ayuda respecto de la parte modificada en relación con la última edición.

CAPÍTULO VI

MATERIALES ESCOLARES
EXCLUIDOS

Artículo 11.– Quedan excluidos del ámbito de aplicación de esta convocatoria de subvención las siguientes publicaciones:

a) Libros de bibliófilo.

b) Publicaciones cuyo Copyright corresponda parcial o íntegramente a entes públicos, a entes públicos de derecho privado o a sociedades privadas con participación mayoritariamente pública.

c) Publicaciones destinadas a distribución gratuita.

d) Materiales publicados por clubes del libro o similares, destinados a ser distribuidos entre los suscriptores correspondientes.

e) Libros y demás materiales didácticos publicados mediante algún otro tipo de subvención incompatible con el presente plan de ayudas.

f) Publicaciones realizadas en base a multicopias o fotocopias.

 

CAPÍTULO VII

DESTINATARIOS DE LAS AYUDAS

Artículo 12.– 1.– Esta convocatoria está destinada a todas aquellas editoriales y autores-editores de material escolar que, estando legalmente constituidas, publiquen alguno de los materiales impresos mencionados en el Capítulo V.

2.– La concesión y, en su caso, el pago de las subvenciones y ayudas a los beneficiarios de éstas quedarán condicionados a la terminación de cualquier procedimiento de reintegro o sancionador que, habiéndose iniciado en el marco de ayudas o subvenciones de la misma naturaleza concedidas por la Administración General de la Comunidad Autónoma de Euskadi y sus organismos autónomos, se halle todavía en tramitación.

3.– Por otro lado, no podrán concurrir a las ayudas reguladas por la presente Orden quienes se hallen incursos en algunas de las causas establecidas en el apartado 5 del artículo 50 del Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, modificado por la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres. A este respecto, los solicitantes deberán presentar una declaración jurada en la que acrediten que no se encuentran en ninguna de las causas descritas en el citado artículo.

CAPÍTULO VIII

ÁMBITO TEMPORAL DE LAS AYUDAS

Artículo 13.– 1.– Podrán acogerse a la presente convocatoria aquellos materiales escolares que se publiquen en el período comprendido entre el 13 de septiembre de 2006 y el 14 de septiembre de 2007.

2.– Como fecha de publicación se tomará en cuenta la fecha en que se haya efectuado la solicitud de registro en el Depósito Legal.

CAPÍTULO IX

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Artículo 14.– 1.– El plazo de presentación de solicitudes será de un mes, a contar a partir del día siguiente a la publicación de la presente convocatoria en el Boletín Oficial del País Vasco.

2.– La fecha de entrada de la solicitud será la misma que figure en el sello de entrada estampado en el impreso de solicitud. El sello de correspondencia certificada estampado en dicho impreso surtirá los mismos efectos.

3.– Si la Viceconsejería de Educación advirtiera en la solicitud presentada la existencia de algún defecto o inexactitud, lo comunicará a la persona solicitante, concediéndole un plazo de diez días para que proceda a su subsanación. Transcurrido dicho plazo sin haber procedido a la subsanación, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 4/1999.

CAPÍTULO X

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

Artículo 15.– 1.– Las editoriales y autores-editores interesados en participar en la presente convocatoria de subvención deberán cumplimentar correctamente el impreso de solicitud y, una vez firmada la declaración de conformidad por quien ostenta la representación legal de la editorial, deberá presentarse junto con la documentación indicada en el artículo 16 de esta convocatoria.

2.– Dicho impreso podrá obtenerse en la página web del Departamento de Educación, Universidades e Investigación (www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net). Quien lo desee podrá realizar cuantas copias desee del modelo anexo.

3.– Dichos impresos se presentarán preferentemente en el Departamento de Educación, Universidades e Investigación, bien en cualquiera de sus Delegaciones Territoriales, bien en su sede central (c/ Donostia-San Sebastián 1, 01010 Vitoria-Gasteiz, Programa EIMA I del Servicio de Euskera). Asimismo podrán presentarse en cualquiera de las dependencias señaladas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992 de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

Artículo 16.– 1.– Los solicitantes deberán aportar, junto al impreso de solicitud, la siguiente documentación:

a) Dos ejemplares de cada material escolar impreso.

b) Fotocopia de los comprobantes de haber efectuado el ISBN y el depósito legal (impreso M-5).

 

c) Relación detallada de los gastos realizados en la preparación y publicación del material escolar. Antes de dictar la Resolución, el Departamento de Educación, Universidades e Investigación podrá solicitar la justificación de dichos gastos; para ello, cuando sea necesario, solicitará las facturas extendidas por la empresa o empresas que hayan participado en su elaboración.

d) Declaración jurada firmada por la persona que ostente la representación legal de la empresa, que certifique la posesión de los derechos de autor o licencias de autor necesarios para formalizar el proyecto presentado.

e) Factura expedida por el solicitante a la empresa distribuidora o contrato firmado por ambas partes para la distribución del material escolar en el que conste el precio de distribución del mismo. Del mismo modo, si dicho material tiene versión en castellano, también deberá presentarse el documento de distribución del mismo.

2.– Además de los anteriormente mencionados, el solicitante deberá presentar los siguientes documentos:

a) Cuando sea un autor-editor independiente, una fotocopia compulsada de su DNI.

b) Cuando se trate de una empresa editora (Comunidad de bienes, S.A., S.L.) deberá presentarse el acta o escritura de constitución de la misma, escritura de nombramiento de su representante legal y fotocopia compulsada de su DNI.

c) Cuando sea una empresa, fotocopia compulsada del NIF.

d) Cuando sea una empresa, certificado original de estar al corriente de pago con la Seguridad Social.

e) Certificado original expedido por la Diputación Foral correspondiente o por la Hacienda Pública acreditando estar al corriente en las obligaciones tributarias.

3.– Si en lugar de las copias compulsadas se presentase documentación original, ésta será devuelta si así lo requiere la parte interesada, una vez realizados los trámites pertinentes.

4.– En el caso de que una editorial presente más de un impreso de solicitud, la documentación requerida en el apartado 2 podrá ser única para todos los impresos.

 

5.– Cuando cualquiera de los documentos citados en los puntos b) y c) del apartado 2 hubieran sido presentados con anterioridad en esta Administración y no hubieran transcurrido cinco años desde su presentación, la editorial en cuestión, de acuerdo al artículo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, relativa al Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, no estará obligada a presentarlo de nuevo. Bastará con que indique a este Departamento el día y lugar en el que lo hizo.

 

CAPÍTULO XI

REQUISITOS LEGALES

Artículo 17.– Los materiales escolares realmente producidos deberán cumplir los requisitos legales relativos a la propiedad intelectual, derechos de autor, depósito legal, distribución, etc. Teniendo en cuenta que dichas normas emanan de ámbitos ajenos al Departamento de Educación, Universidades e Investigación, las diligencias a realizar se limitarán a solicitar la documentación que justifique el cumplimiento de los requisitos citados.

CAPÍTULO XII

REQUISITOS DE IDONEIDAD

Artículo 18.– 1.– Los materiales escolares subvencionados mediante esta convocatoria habrán de contar necesariamente con la correspondiente autorización del Departamento de Educación, Universidades e Investigación, según lo establecido en el Decreto 295/1998, de 3 de noviembre, sobre autorización de materiales escolares. En consecuencia, dichos materiales habrán de superar, con anterioridad a su impresión, el análisis de idoneidad establecido en dicho Decreto.

 

2.– Los materiales escolares autorizados por la Viceconsejería de Educación deberán incluir, en un lugar visible así como en todos los ejemplares de la tirada, la siguiente expresión: "Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak onetsia (fecha de la autorización)".

Artículo 19.– La revocación, por parte de la Viceconsejería de Educación, de la autorización previamente concedida a determinado material escolar en base al artículo 19 del Decreto 295/1998 de 3 de noviembre, conllevará la imposibilidad de percibir subvención dentro de la presente convocatoria, o bien la pérdida de la subvención adjudicada o, en su caso, la devolución de la cantidad percibida, todo ello de acuerdo al procedimiento establecido en el artículo 34.

CAPÍTULO XIII

REQUISITOS DE TIRADA

Artículo 20.– Todo material escolar que se acoja a la presente convocatoria deberá realizar una tirada mínima, salvo en el caso de los materiales escolares sin una clientela potencial concreta. El índice de tirada mínima viene fijado en el anexo II de la presente Orden. Mediante dicho índice, y considerando la clientela potencial estimada para el curso escolar 2007-2008, se establece el número mínimo de ejemplares a editar.

 

Artículo 21.– 1.– Atendiendo a la dimensión de la clientela potencial estimada para el curso escolar 2007-2008, la Viceconsejería de Educación subvencionará solamente la tirada de un determinado número de ejemplares. Para ello habrá de ajustarse al índice de cobertura máxima que viene fijado en el anexo II de la presente Orden, de forma que dicho índice, así como la clientela potencial prevista para el curso correspondiente, sirvan de base para establecer el número de ejemplares a subvencionar.

 

2.– No obstante, visto el elevado número de asignaturas, la escasez de material y el reducido número de alumnos y alumnas de los Ciclos de Formación Profesional, derivados del alto grado de diversificación de los mismos, se tendrá en cuenta el número total de ejemplares editados.

3.– En el caso de los materiales escolares sin una clientela potencial concreta, la Viceconsejería de Educación subvencionará una tirada máxima de 8.000 ejemplares.

Artículo 22.– La Viceconsejería de Educación, con el fin de verificar la veracidad de la tirada manifestada en la hoja de solicitud, podrá realizar las comprobaciones necesarias a través de las facturas o de otro tipo de documentos.

CAPÍTULO XIV

REQUISITOS ECONÓMICOS

Artículo 23.– Todo material escolar que se acoja a la presente convocatoria habrá de comercializarse a través de circuitos de distribución abiertos al público, de manera que, al menos, una parte de la tirada realizada estará al alcance de cualquier comprador en las librerías, al precio indicado en el impreso de solicitud. A tal fin, la Viceconsejería de Educación podrá comprobar el cumplimiento de dicho requisito con anterioridad al establecimiento de la ayuda económica correspondiente.

Artículo 24.– 1.– En cuanto a la idoneidad del precio de distribución, incluido IVA, de cada material escolar, será tenido en cuenta su relación con respecto al precio de la versión en castellano de dicho material.

2.– Si el material ha sido creado en euskera y además no tiene versión en castellano, se aplicará el índice de ponderación n4 = 1.

CAPÍTULO XV

GESTIÓN DE LAS AYUDAS

Artículo 25.– Una Comisión de Seguimiento creada al efecto será la encargada de llevar a cabo el control de los proyectos y gestionar las distintas incidencias que pudieran darse, desde la presentación de las solicitudes de ayuda hasta la realización del pago de las subvenciones.

Artículo 26.– La Comisión de Seguimiento estará formada por:

a) El Director de Innovación Educativa, en calidad de Presidente de la Comisión.

b) El jefe del Servicio de Euskera.

c) El técnico del programa EIMA I, en calidad de Secretario de la Comisión.

CAPÍTULO XVI

CÁLCULO, RESOLUCIÓN Y PAGO DE LAS SUBVENCIONES

Artículo 27.– 1.– Una vez esté en posesión de los materiales escolares de referencia, la Viceconsejería de Educación procederá a cotejar los datos técnicos y económicos detallados en los impresos de solicitud con los correspondientes a los materiales impresos, especialmente los relativos a la autorización, finalidad, costes mecánicos, características técnicas de distribución, precio, tirada y volumen de venta.

2.– Una vez comprobado el cumplimiento de los requisitos exigidos en la convocatoria y realizadas cuantas correcciones procedan en relación a los datos consignados en los impresos de solicitud, la Comisión de Resolución procederá a determinar la cuantía económica que le corresponde a cada material escolar y, tras razonarlo debidamente, realizará una propuesta de resolución.

3.– La subvención se determinará distribuyendo la partida presupuestaria que a este efecto tiene destinada la Viceconsejería de Educación de acuerdo con la fórmula contenida en el anexo III. En cualquier caso, la subvención asignada no podrá ser mayor que el grado de deficitariedad anteriormente determinado.

Artículo 28.– 1.– Dicha Comisión de Resolución estará formada por:

a) El Viceconsejero de Educación, en calidad de presidente de la Comisión.

b) El Director de Innovación Educativa.

c) El Jefe del Servicio de Euskera.

d) El Jefe del Servicio de Ordenación Académica.

e) El técnico del programa EIMA I, en calidad de Secretario de la Comisión.

2.– En relación con la valoración económica de los materiales escolares producidos, podrán actuar en calidad de asesores de dicha comisión diferentes profesionales o peritos independientes.

Artículo 29.– 1.– Al objeto de elaborar la propuesta de resolución indicada, la Comisión de Resolución se servirá de los factores reseñados en el anexo III así como de los índices de ponderación que les corresponden.

2.– Al objeto de determinar el nivel de déficit, la Comisión de Resolución establecerá el coste mecánico ponderado para cada caso, en base a la información económica aportada por la persona o empresa editora solicitante así como los precios en vigor, a la publicación de esta convocatoria, para las publicaciones en el Servicio General de Publicaciones del Gobierno Vasco. Para realizar dicha labor, la Comisión de Resolución se valdrá de asesores nombrados por el Viceconsejero de Administración y Servicios.

3.– En lo referente al procedimiento de cálculo, se elaborará una tabla de transformaciones de los datos recabados, conforme se establece en el anexo III.

Artículo 30.– 1.– El Viceconsejero de Educación, teniendo en cuenta la propuesta efectuada por la Comisión de Resolución, dictará Resolución sobre esta convocatoria con determinación expresa de la subvención que corresponda a cada material escolar. Dicha Resolución será publicada en el BOPV en el plazode seis meses desde la publicación de la Orden en el Boletín Oficial de País Vasco.

2.– La Resolución de la convocatoria será asimismo notificada a todas la editoriales y autores-editores que solicitaron alguna subvención.

Artículo 31.– Contra dicha Resolución podrán las editoriales solicitantes interponer recurso de alzada ante el Consejero de Educación, Universidades e Investigación en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco. Si en el plazo establecido no se tomara Resolución expresa se entenderá que el silencio es negativo.

 

Artículo 32.– Las subvenciones se abonarán de una sola vez, una vez publicada en el BOPV la correspondiente Resolución de adjudicación.

CAPÍTULO XVII

OBLIGACIONES DE LAS ENTIDADES PERCEPTORAS

Artículo 33.– Las entidades perceptoras de las subvenciones reguladas en la presente Orden están obligadas a facilitar a la Oficina de Control Económico y al Tribunal Vasco de Cuentas Públicas la información que, en el ejercicio de sus funciones, les sea requerida respecto de las subvenciones recibidas con cargo a esta convocatoria.

Artículo 34.– El incumplimiento de cualquier obligación establecida en esta Orden, al igual que incurrir en falsedad en los requisitos exigidos para la consecución de ayudas, al margen de las responsabilidades penales que pudieran derivarse de tales actuaciones, contraerá la pérdida de la subvención adjudicada y, en su caso, la devolución de las cantidades recibidas más los intereses legales que resulten de aplicación, de acuerdo con el procedimiento previsto en el Decreto Legislativo 1/1997, de 11 de noviembre del Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, y en el Decreto 698/1991, de 17 de diciembre (Boletín Oficial del País Vasco de 7 de febrero de 1992).

DISPOSICIONES FINALES

Primera.– Si surgiera en esta Orden algún problema de interpretación entre los textos en euskera y castellano, se adoptará el texto euskérico como guía para solucionar dicha eventualidad ya que su primera redacción se realizó en dicho idioma.

Segunda.– Contra la presente Orden, que agota la vía administrativa, podrá interponerse recurso de reposición ante el Consejero de Educación, Universidades e Investigación en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco, o bien recurso contencioso-administrativo ante la Sala correspondiente del Tribunal Superior de Justicia del País Vasco en el plazo de dos meses a partir de dicha fecha.

Tercera.– La presente Orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.

En Vitoria-Gasteiz, a 18 de septiembre de 2007.

El Consejero de Educación, Universidades e Investigación,

JOSÉ ANTONIO CAMPOS GRANADOS.

 

 

ANEXO I

(Sello de entrada)

EIMA programa: EUSKAL IKASMATERIALGINTZA

MATERIALES ESCOLARES DE NIVELES NO UNIVERSITARIOS IMPRESOS EN EUSKERA
(EIMA I) 2007

IMPRESO DE SOLICITUD

 

1.– DATOS RELATIVOS A LA EMPRESA EDITORA O AL AUTOR-EDITOR

Denominación / Nombre y apellidos NIF/DNI

 

Dirección postal (calle, n.º, código postal, población)

 

Teléfono y/o correo electrónico de contacto Persona de contacto

 

Datos bancarios (entidad bancaria y 20 dígitos)

 

Titular de la cuenta corriente DNI

 

2.– DATOS RELATIVOS AL MATERIAL ESCOLAR

Título

 

Nivel educativo

 

Área de conocimiento

 

Tipo de material escolar

 

Nombre y apellidos del autor o autora

 

Nombre y apellidos del traductor o traductora

 

Fecha de aprobación del material

 

ISBN Depósito legal

 

 

 

3.– CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL MATERIAL ESCOLAR

 

Formato (en cm) Número de volúmenes

Número de páginas Número de ilustraciones y/o fotografías

Cubierta n Cartulina Gramos: n Tapa dura

n Plastificado n Forro n Guaflex n Chaleco

Papel interiores n Offset n Couché Gramos:

Impresión Cubierta (n.º de tintas): Interior (n.º de tintas):

n Offset n Couché

Encuadernación n Rústica n Fresado n Carpeta n Grapado n Wire-o

 

Uso idiomático n Íntegramente en euskera n Euskera y otra lengua

En caso de reedición,

Edición n Reimpresión n Modificada n Completada

Grado de originalidad Del texto escrito:

n Creación n Adaptación n Traducción

De las ilustraciones y fotografías:

n Expresamente creadas n Tomadas de otros materiales

4.– CONCRECIÓN DE LOS COSTES MECÁNICOS (Solamente costes mecánicos)

 

4.1.– N.º de faktura Descripción Importe

 

 

 

TOTAL

 

4.2.– Trabajos realizados en la misma editorial (Solamente costes mecánicos) Importe

 

 

 

TOTAL

 

 

TOTAL COSTE MECÁNICO (4.1. + 4.2.)

 

 

 

5.– TIRADA, PRECIO E INGRESOS

 

Tirada Venta prevista (BSK)

Precio distribución (MP) Precio de distribución de la versión en castellano

de este material

 

5.1. Ingresos (MP x BSK)

 

5.2. Otros ingresos: subvenciones recibidas o solicitadas

Convocatoria Organismo subvencionador Importe

TOTAL

 

TOTAL INGRESOS (5.1. + 5.2.)

 

6.– DISTRIBUCIÓN

Empresa distribuidora

 

7.– DECLARACIÓN JURADA

El/La abajo firmante declara que la entidad a la que representa no se encuentra sancionada administrativa o penalmente por incurrir en discriminación por razón de sexo ni sancionada en virtud de la Ley para la Igualdad de Mujeres y Hombres.

 

8.– DOCUMENTO DE CONFORMIDAD

 

D./D.ª ………………………………………………....................................................................................…………, con DNI número……………..............…., en representación de la Editorial ……….....…………………………….,

certifica la veracidad de los datos expuestos en este impreso de solicitud, así como cumplir los preceptos establecidos por la Ley de Propiedad Intelectual y estar en posesión de cuantas autorizaciones son necesarias para su publicación. Así mismo y de conformidad con las condiciones establecidas en la convocatoria de ayuda EIMA I para el año 2006, promete cumplirlas en su totalidad.

Lugar y fecha:

 

 

Sello de la empresa editora Firma

 

 

 

DOCUMENTOS A ADJUNTAR

a) Dos ejemplares de cada material escolar impreso.

b) Fotocopia de los comprobantes de haber efectuado el ISBN y el depósito legal (impreso M-5).

c) Relación detallada de los gastos realizados en la preparación y publicación del material escolar.

d) Declaración jurada firmada por la persona que ostente la representación legal de la empresa, que certifique la posesión de los derechos de autor o licencias de autor necesarios para formalizar el proyecto presentado.

e) Factura expedida por el solicitante a la empresa distribuidora o contrato firmado por ambas partes para la distribución del material escolar en el que conste el precio de distribución del mismo. Del mismo modo, si dicho material tiene versión en castellano, también deberá presentarse el documento de distribución del mismo.

f) Cuando sea un autor-editor independiente, una fotocopia compulsada de su DNI.

g) Cuando se trate de una empresa editora (Comunidad de bienes, S.A., S.L.) deberá presentarse el acta o escritura de constitución de la misma, escritura de nombramiento de su representante legal y fotocopia compulsada de su DNI.

h) Cuando sea una empresa, fotocopia compulsada del NIF.

i) Cuando sea una empresa, certificado original de estar al corriente de pago con la Seguridad Social.

j) Certificado original expedido por la Diputación Foral correspondiente o por la Hacienda Pública acreditando estar al corriente en las obligaciones tributarias.

Nota: Cuando cualquiera de los documentos citados en los apartados g) y h) hubieran sido presentados con anterioridad en esta Administración y no hubieran transcurrido cinco años desde su presentación, la editorial en cuestión, de acuerdo al artículo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, relativa al Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, no estará obligada a presentarlo de nuevo. Bastará con que indique a este Departamento el día y lugar en el que lo hizo.

II. ERANSKINA / ANEXO II

XEDE ADIERAZGARRIA, BEZERIA POTENTZIALA, GUTXIENEKO TIRADA INDIZEA
ETA GEHIENEKO ESTALPEN INDIZEA

INDICE DE PRIORIDAD, CLIENTELA POTENCIAL, INDICE DE COBERTURA MINIMA
E INDICE DE TIRADA MAXIMA

Oharrak / Observaciones

Orrialde honetan eta hurrengoetan ageri diren kontzeptuen laburduren esanahia honako hau da:

He aquí el significado de las abreviaturas que figuran en el presente anexo:

 

Laburdura/Abreviatura Esanahia/ Significado

IM Ikasmaterial-mota / Tipo de material escolar

LI Lehentasun-indizea / Indice de prioridad

BP Bezeria potentziala / Clientela potencial

GTI Gutxieneko tirada-indizea / Indice de tirada mínima

GEI Gehieneko estalpen-indizea / Indice de cobertura máxima

Ikasmaterial-motari dagokionez, honako hau da horietako bakoitzaren esanahia:

He aquí el significado de los díferentes códigos relacionados con el material educativo:

 

Kodea/Código Esanahia /Significado

10000 IKASMATERIAL INPRIMATUAK / MATERIAL ESCOLAR IMPRESO

11000 Oinarrizko ikasmateriala / Material básico

11100 Irakaslearen gidaliburua / Guía del profesor

11200 Ikaslearen testu-liburua / Libro de texto del alumno

11210 Ikasleak euskara eta euskal literatura ikasteko testu-liburua

Libro de texto de lengua y literatura vasca

11240 Ikasleak atzerriko hizkuntzak ikasteko metodoa

Método de lengua extranjera para alumnos

11250 Euskaraz ikasteko testu-liburua / Libro de texto en euskera

11400 Ikaslearen lan-koadernoa / Cuaderno de trabajo del alumno

11500 Ikaslearen oinarrizko irakurgaia / Temas de lectura básicos del alumno

12000 Ikasmaterial osagarria / Material complementario

12100 Kontsulta-liburua (eskola munduan erabiltzekoa)

Libro de consulta (de aplicación escolar)

12110 Monografi gaia eta saiakera / Monografia y ensayo

12120 Metodoa / Método

12130 Ariketa-materiala / Ejercicios prácticos

12140 Gramatika / Gramática

12150 Hiztegia / Diccionario

12160 Atlasa / Atlas

12170 Entziklopedia / Enciclopedia

12180 Dotrina / Catecismo

12190 Bestelakoak / Otros

 

12300 Neurketa-materiala / Material de evaluación

12310 Testa / Test

12320 Ebaluazio-koadernoa / Cuaderno de evaluación

12330 Bestelakoak / Otros

 

12400 Irakaslearen prestakuntzarako materiala / Material para la formación del profesorado

12410 Edukizko prestakuntzarako liburua / Libro para la formación de contenidos

12420 Hizkuntzazko prestakuntzarako liburua / Libro para la formación idiomática

12430 Didaktika eta pedagogiazko prestakuntzarako liburua

Libro para la formación didáctica y pedagógica

12440 Metodologiazko azalpenak / Explicaciones metodológicas

12450 Euskara irakasteko erreferentzia-materiala

Material de referencia para la enseñanza del euskera

12460 Ikasketa-programa / Programación escolar

12470 Hezkuntzazko orientabideak / Orientaciones educativas

12480 Bestelakoak / Otros

 

12500 Irakasmundurako informazio-gaia / Tema informativo para el mundo escolar

12510 Ikaslearentzako informazio-gaia / Tema informativo para el alumno

12520 Irakaslearentzako informazio-gaia / Temas informativo para el profesor

 

12600 Aldizkaria (eskola alorrekoa soilik) / Publicación periódica (de aplicación escolar)

12610 Ikasle-aldizkaria / Revista para alumnos

12620 Irakasle-aldizkaria / Revista para profesores

12630 Guraso-aldizkaria / Revista para padres

 

12700 Mapak eta horma-irudiak / Mapas y murales

12710 Mapa / Mapa

12720 Planoa / Plano

12730 Material eranskorra / Material adhesivo

12740 Horma-irudia / Mural

12750 Lur-bola / Bola terrestre

12760 Bestelakoak / Otros

 

12800 Saiakuntza-gaiak / Material de ensayo

12810 Hezkuntza-jokoa / Juego educativo

12820 Bestelakoak / Otros

 

 

 

HAUR HEZKUNTZA: 3 urte / EDUCACIÓN INFANTIL: 3 años

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Gai globalizatuak 11100 2 779 0,40 3

Gai globalizatuak 11250 1 15.665 0,15 1

HAUR HEZKUNTZA: 4 urte / EDUCACIÓN INFANTIL: 4 años

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Gai globalizatuak 11100 2 779 0,40 3

Gai globalizatuak 11250 1 15.665 0,15 1

HAUR HEZKUNTZA: 5 urte / EDUCACIÓN INFANTIL: 5 años

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Gai globalizatuak 11100 2 767 0,40 3

Gai globalizatuak 11250 1 14.711 0,15 1

LEHEN HEZKUNTZA: 1. ZIKLOA, 1. MAILA / EDUCACIÓN PRIMARIA: 1. CICLO, CURSO 1

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Arte Hezkuntza: Musika 11100 1 731 0,40 2

Arte Hezkuntza: Musika 11250 1 14.293 0,15 1

Arte Hezkuntza: Musika 11400 1 14.293 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11100 1 731 0, 40 2

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11250 1 14.293 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11400 1 14.293 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 731 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 14.293 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 14.293 0,15 1

Erlijioa 11100 1 366 0,50 3

Erlijioa 11250 1 7.147 0,20 2

Erlijioa 11400 1 7.147 0,20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 61 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 1.308 0,30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 1.308 0,30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 731 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 14.293 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 14.293 0, 15 1

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

 

Euskara eta Literatura (B + D) 11500 3 14.293 0, 15 1

Gai globalizatuak 11100 3 731 0,40 2

Gai globalizatuak 11250 3 14.293 0,15 1

Gai globalizatuak 11400 3 14.293 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 731 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 14.293 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11400 1 14.293 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11100 3 731 0,40 2

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11250 3 14.293 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11400 3 14.293 0,15 1

Matematika 11100 2 731 0,40 2

Matematika 11250 2 14.293 0,15 1

Matematika 11400 2 14.293 0,15 1

LEHEN HEZKUNTZA: 1. ZIKLOA, 2. MAILA / EDUCACIÓN PRIMARIA: 1. CICLO, CURSO 2

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Arte Hezkuntza: Musika 11100 1 727 0,40 2

Arte Hezkuntza: Musika 11250 1 13.883 0,15 1

Arte Hezkuntza: Musika 11400 1 13.883 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11100 1 727 0, 40 2

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11250 1 13.883 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11400 1 13.883 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 727 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 13.883 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 13.883 0,15 1

Erlijioa 11100 1 363 0,50 3

Erlijioa 11250 1 6.942 0,20 2

Erlijioa 11400 1 6.942 0,20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 77 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 1.423 0,30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 1.423 0,30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 727 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 13.883 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 13.883 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11500 3 13.883 0, 15 1

Gai globalizatuak 11100 3 727 0,40 2

Gai globalizatuak 11250 3 13.883 0,15 1

Gai globalizatuak 11400 3 13.883 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 727 0,40 2

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

 

Gorputz Hezkuntza 11250 1 13.883 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11400 1 13.883 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11100 3 727 0,40 2

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11250 3 13.883 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11400 3 13.883 0,15 1

Matematika 11100 2 727 0,40 2

Matematika 11250 2 13.883 0,15 1

Matematika 11400 2 13.883 0,15 1

LEHEN HEZKUNTZA: 2. ZIKLOA, 3. MAILA / EDUCACIÓN PRIMARIA: 2. CICLO, CURSO 3

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Arte Hezkuntza: Musika 11100 1 668 0,40 2

Arte Hezkuntza: Musika 11250 1 13.623 0,15 1

Arte Hezkuntza: Musika 11400 1 13.623 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11100 1 668 0, 40 2

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11250 1 13.623 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11400 1 13.623 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 668 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 13.623 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 13.623 0,15 1

Erlijioa 11100 1 334 0,50 3

Erlijioa 11250 1 6.811 0,20 2

Erlijioa 11400 1 6.811 0,20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 73 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 1.624 0,30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 1.624 0,30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 668 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 13.623 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 13.623 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11500 3 13.623 0, 15 1

Gai globalizatuak 11100 3 668 0,40 2

Gai globalizatuak 11250 3 13.623 0,15 1

Gai globalizatuak 11400 3 13.623 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 668 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 13.623 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11400 1 13.623 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11100 3 668 0,40 2

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11250 3 13.623 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11400 3 13.623 0,15 1

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

 

Matematika 11100 2 668 0,40 2

Matematika 11250 2 13.623 0,15 1

Matematika 11400 2 13.623 0,15 1

LEHEN HEZKUNTZA: 2. ZIKLOA, 4. MAILA / EDUCACIÓN PRIMARIA: 2. CICLO, CURSO 4

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Arte Hezkuntza: Musika 11100 1 659 0,40 2

Arte Hezkuntza: Musika 11250 1 12.407 0,15 1

Arte Hezkuntza: Musika 11400 1 12.407 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11100 1 659 0, 40 2

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11250 1 12.407 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11400 1 12.407 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 659 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 12.407 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 12.407 0,15 1

Erlijioa 11100 1 330 0,50 3

Erlijioa 11250 1 6.203 0,20 2

Erlijioa 11400 1 6.203 0,20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 84 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 1.605 0,30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 1.605 0,30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 659 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 12.407 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 12.407 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11500 3 12.407 0, 15 1

Gai globalizatuak 11100 3 659 0,40 2

Gai globalizatuak 11250 3 12.407 0,15 1

Gai globalizatuak 11400 3 12.407 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 659 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 12.407 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11400 1 12.407 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11100 3 659 0,40 2

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11250 3 12.407 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11400 3 12.407 0,15 1

Matematika 11100 2 659 0,40 2

Matematika 11250 2 12.407 0,15 1

Matematika 11400 2 12.407 0,15 1

 

LEHEN HEZKUNTZA: 3. ZIKLOA, 5. MAILA / EDUCACIÓN PRIMARIA: 3. CICLO, CURSO 5

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Arte Hezkuntza: Musika 11100 1 639 0,40 2

Arte Hezkuntza: Musika 11250 1 12.682 0,15 1

Arte Hezkuntza: Musika 11400 1 12.682 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11100 1 639 0, 40 2

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11250 1 12.682 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11400 1 12.682 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 639 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 12.682 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 12.682 0,15 1

Erlijioa 11100 1 320 0,50 3

Erlijioa 11250 1 6.341 0,20 2

Erlijioa 11400 3 6.341 0,20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 87 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 1.911 0,30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 1.911 0,30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 639 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 12.682 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 12.682 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11500 3 12.682 0, 15 1

Gai globalizatuak 11100 3 639 0,40 2

Gai globalizatuak 11250 3 12.682 0,15 1

Gai globalizatuak 11400 3 12.682 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 639 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 12.682 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11400 1 12.682 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11100 3 639 0,40 2

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11250 3 12.682 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11400 3 12.682 0,15 1

Matematika 11100 2 639 0,40 2

Matematika 11250 2 12.682 0,15 1

Matematika 11400 2 12.682 0,15 1

 

 

LEHEN HEZKUNTZA: 3. ZIKLOA, 6. MAILA / EDUCACIÓN PRIMARIA: 3. CICLO, CURSO 6

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Arte Hezkuntza: Musika 11100 1 633 0,40 2

Arte Hezkuntza: Musika 11250 1 11.705 0,15 1

Arte Hezkuntza: Musika 11400 1 11.705 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11100 1 633 0, 40 2

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11250 1 11.705 0,15 1

Arte Hezkuntza: Plastika eta Dram. 11400 1 11.705 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 633 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 11.705 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 11.705 0,15 1

Erlijioa 11100 1 317 0,50 3

Erlijioa 11250 1 5.853 0,20 2

Erlijioa 11400 3 5.853 0,20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 107 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 2.152 0,30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 2.152 0,30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 633 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 11.705 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 11.705 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11500 3 11.705 0, 15 1

Gai globalizatuak 11100 3 633 0,40 2

Gai globalizatuak 11250 3 11.705 0,15 1

Gai globalizatuak 11400 3 11.705 0,15 1

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11100 3 633 0,40 2

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11250 3 11.705 0,15 1

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11400 3 11.705 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 633 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 11.705 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11400 1 11.705 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11100 3 633 0,40 2

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11250 3 11.705 0,15 1

Ingurune Natural, Sozial eta Kulturalaren Ezaguera 11400 3 11.705 0,15 1

Matematika 11100 2 633 0,40 2

Matematika 11250 2 11.705 0,15 1

Matematika 11400 2 11.705 0,15 1

 

 

 

DBH: 1. ZIKLOA, 1. MAILA / ESO: 1. CICLO, CURSO 1

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 581 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 11.333 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 11.333 0,15 1

Erlijioa 11100 1 291 0,50 3

Erlijioa 11250 1 5.667 0,20 2

Erlijioen Historia eta Kultura 11100 2 291 0, 50 3

Erlijioen Historia eta Kultura 11250 2 5.667 0, 20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 114 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 2.493 0, 30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 2.493 0, 30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 581 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 11.333 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 11.333 0, 15 1

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11100 3 581 0,40 2

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11250 3 11.333 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11100 2 581 0,40 2

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11250 2 11.333 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11400 2 11.333 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 581 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 11.333 0,15 1

Izadiaren Zientziak 11100 2 581 0,40 2

Izadiaren Zientziak 11250 2 11.333 0,15 1

Izadiaren Zientziak 11400 1 11.333 0,15 1

Matematika 11100 2 581 0,40 2

Matematika 11250 2 11.333 0,15 1

Matematika 11400 2 11.333 0,15 1

Musika 11100 2 581 0,40 2

Musika 11250 2 11.333 0,15 1

Musika 11400 2 11.333 0,15 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11100 2 581 0,40 2

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11250 2 11.333 0,15 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11400 2 11.333 0,15 1

Teknologiak 11100 2 581 0,40 2

Teknologiak 11250 2 11.333 0,15 1

Teknologiak 11400 1 11.333 0,15 1

 

DBH: 1. ZIKLOA, 2. MAILA / ESO: 1. CICLO, CURSO 2

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 567 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 11.594 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 11.594 0,15 1

Erlijioa 11100 1 284 0,50 3

Erlijioa 11250 1 5.797 0,20 2

Erlijioen Historia eta Kultura 11100 2 284 0, 50 3

Erlijioen Historia eta Kultura 11250 2 5.797 0, 20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 147 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 3.467 0, 30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 3.467 0, 30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 567 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 11.594 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 11.594 0, 15 1

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11100 3 567 0,40 2

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11250 3 11.594 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11100 2 567 0,40 2

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11250 2 11.594 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11400 2 11.594 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 556 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 11.464 0,15 1

Izadiaren Zientziak 11100 2 567 0,40 2

Izadiaren Zientziak 11250 2 11.594 0,15 1

Izadiaren Zientziak 11400 1 11.594 0,15 1

Matematika 11100 2 567 0,40 2

Matematika 11250 2 11.594 0,15 1

Matematika 11400 2 11.594 0,15 1

Musika 11100 2 567 0,40 2

Musika 11250 2 11.594 0,15 1

Musika 11400 2 11.594 0,15 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11100 2 567 0,40 2

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11250 2 11.594 0,15 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11400 2 11.594 0,15 1

Teknologiak 11100 2 567 0,40 2

Teknologiak 11250 2 11.594 0,15 1

Teknologiak 11400 1 11.594 0,15 1

 

 

DBH: 2. ZIKLOA, 3. MAILA / ESO: 2. CICLO, CURSO 3

JAKINTZAGAIA / MATERIA IM LI BP GTI GEI

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 554 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 11.427 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 11.427 0,15 1

Erlijioa 11100 1 277 0,50 3

Erlijioa 11250 1 5.713 0,20 2

Erlijioen Historia eta Kultura 11100 2 277 0, 50 3

Erlijioen Historia eta Kultura 11250 2 5.713 0, 20 2

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 194 0,70 5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 4.498 0, 30 3

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 4.498 0, 30 3

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 554 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 11.427 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 11.427 0, 15 1

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11100 3 554 0,40 2

Giza Eskubide eta Herritartasunerako Hezkuntza 11250 3 11.427 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11100 2 554 0,40 2

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11250 3 11.427 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11400 3 11.427 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 532 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 10.895 0,15 1

Izadiaren Zientziak 11100 2 554 0,40 2

Izadiaren Zientziak 11250 2 11.427 0,15 1

Izadiaren Zientziak 11400 2 11.427 0,15 1

Matematika 11100 2 554 0,40 2

Matematika 11250 2 11.427 0,15 1

Matematika 11400 2 11.427 0,15 1

Musika 11100 3 554 0,40 2

Musika 11250 3 11.427 0,15 1

Musika 11400 3 11.427 0,15 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11100 2 554 0,40 2

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11250 2 11.427 0,15 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11400 2 11.427 0,15 1

Teknologiak 11100 2 554 0,40 2

Teknologiak 11250 3 11.427 0,15 1

Teknologiak 11400 1 11.427 0,15 1

 

 

DBH: 2. ZIKLOA, 4. MAILA / ESO: 2 CICLO, CURSO 4

JAKINTZAGAIA/MATERIA IM LI BP GTI GEI

Atzerriko Hizkuntza 11100 1 551 0,40 2

Atzerriko Hizkuntza 11240 1 10.757 0,15 1

Atzerriko Hizkuntza 11400 1 10.757 0,15 1

Biologia eta Geologia 11100 2 275 0,70 3

Biologia eta Geologia 11250 2 5.378 0,20 1

Biologia eta Geologia 11400 2 5.378 0,20 1

Erlijioa 11100 1 275 0,70 3

Erlijioa 11250 1 5.378 0,20 1

Erlijioen Historia eta Kultura 11100 2 275 0, 70 3

Erlijioen Historia eta Kultura 11250 2 5.378 0, 20 1

Euskara eta Literatura (A) 11100 3 228 0,70 4

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 4.452 0, 30 2

Euskara eta Literatura (A) 11400 3 4.452 0, 30 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11100 3 551 0, 40 2

Euskara eta Literatura (B + D) 11210 3 10.757 0, 15 1

Euskara eta Literatura (B + D) 11400 3 10.757 0, 15 1

Fisika eta Kimika 11100 2 275 0,70 3

Fisika eta Kimika 11250 2 5.378 0,20 1

Fisika eta Kimika 11400 2 5.378 0,20 1

Gizabide eta Etika Hezkuntza 11100 3 551 0, 40 2

Gizabide eta Etika Hezkuntza 11250 3 10.757 0, 15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11100 2 551 0,40 2

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11250 3 10.757 0,15 1

Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia 11400 3 10.757 0,15 1

Gorputz Hezkuntza 11100 1 551 0,40 2

Gorputz Hezkuntza 11250 1 10.757 0,15 1

Informatika 11100 3 275 0,70 3

Informatika 11250 3 5.378 0,20 1

Latina 11100 2 275 0,70 3

Latina 11250 2 5.378 0,20 1

Latina 11400 2 5.378 0,20 1

Matematika A 11100 2 275 0,70 3

Matematika A 11250 2 5.378 0,20 1

Matematika A 11400 2 5.378 0,20 1

Matematika B 11100 2 275 0,70 3

Matematika B 11250 2 5.378 0,20 1

Matematika B 11400 2 5.378 0,20 1

Musika 11100 2 275 0,70 3

Musika 11250 2 5.378 0,20 1

JAKINTZAGAIA/MATERIA IM LI BP GTI GEI

 

Musika 11400 2 5.378 0,20 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11100 2 275 0,70 3

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11250 2 5.378 0,20 1

Plastikaren eta Ikusizkoen Inguruko Hezkuntza 11400 2 5.378 0,20 1

Teknologiak 11100 2 275 0,70 3

Teknologiak 11250 3 5.378 0,20 1

Teknologiak 11400 1 5.378 0,20 1

BATXILERGOKO 1. MAILA / BACHILLERATO 1

JAKINTZAGAIA/MATERIA IM LI BP GTI GEI

Guztientzako jakintzagaiak

Materias comunes

Erlijioa 11250 1 3.630 0,25 1,5

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 6.557 0,25 1

Euskara eta Literatura (D) 11210 3 7.260 0,20 1

Filosofia I 11250 3 7.260 0,20 1

Gorputz Hezkuntza 11250 1 7.260 0,20 1

Natura eta Osasun Zientzien modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Biologia eta Geologia 11250 3 3.049 0,30 1,5

Fisika eta Kimika 11250 3 4.626 0,30 1,5

Lurraren eta Ingurumenaren Zientziak 11250 3 3.049 0,50 2

Marrazketa Teknikoa I 11250 3 4.916 0,20 1

Matematika I 11250 3 4.626 0,25 1

Teknologia modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Tecnología

Fisika eta Kimika 11250 3 4.626 0,30 1, 5

Industria Teknologia I 11250 3 1.577 0,50 2

Marrazketa Teknikoa I 11250 3 4.916 0,20 1

Matematika I 11250 3 4.626 0,25 1

Humanitateen eta Gizarte Zientzien modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales

Ekonomia 11250 3 2.468 0,50 1,5

Gizarte Zientziei Aplikatutako Matematika I 11250 3 2.468 0,50 1,5

Mundu Garaikidearen Historia 11250 3 2.468 0, 50 1,5

Latina I 11250 3 2.468 0,50 1,5

Grekoa I 11250 3 2.468 0,50 1,5

Arteen modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Artes

Adierazpen Teknika Grafikoak eta Plastikoak 11250 3 290 1,00 4

Bolumena 11250 3 290 1,00 4

Marrazketa Artistikoa I 11250 3 290 1,00 4

Marrazketa Teknikoa I 11250 3 4.916 0,20 1

BATXILERGOKO 2. MAILA / BACHILLERATO 2

JAKINTZAGAIA/MATERIA IM LI BP GTI GEI

Guztientzako jakintzagaiak

Materias comunes

Euskara eta Literatura (A) 11210 3 7.443 0,20 1

Euskara eta Literatura (D) 11210 3 7.148 0,20 1

Historia 11250 3 7.148 0,20 1

Filosofia II 11250 3 7.148 0,20 1

Natura eta Osasun Zientzien modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Biologia 11250 3 3.022 0,50 2

Fisika 11250 3 4.341 0,30 1,5

Kimika 11250 3 3.022 0,50 2

Matematika II 11250 3 4.341 0,30 1,5

Marrazketa Teknikoa II 11250 3 4.604 0,20 1

Teknologia modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Tecnología

Elektroteknia 11250 3 1.319 0,50 2

Fisika 11250 3 4.341 0,30 1,5

Industria Teknologia II 11250 3 1.319 0,50 2

Matematika II 11250 3 4.341 0,30 1,5

Mekanika 11250 3 1.319 0,50 2

Marrazketa Teknikoa II 11250 3 4.604 0,20 1

Humanitateen eta Gizarte Zientzien modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales

Artearen Historia 11250 3 2.807 0,50 2

Ekonomia eta Enpresa Antolamendua 11250 3 2.544 0,50 2

Musikaren Historia 11250 3 2.544 0,50 2

Geografia 11250 3 2.544 0,50 2

Gizarte Zientziei Aplikatutako Matematika II 11250 3 2.544 0,50 2

Grekoa II 11250 3 2.544 0,50 2

Latina II 11250 3 2.544 0,50 2

Arteen modalitateko jakintzagaiak

Materias de la modalidad de Arte

Artearen Historia 11250 3 2.807 0,50 2

Diseinuaren Oinarriak 11250 3 263 1,00 4

Irudia 11250 3 263 1,00 4

Marrazketa Artistikoa II 11250 3 263 1,00 4

Marrazketa Teknikoa II 11250 3 4.604 0,20 1

 

 

HEZIKETA ZIKLOAK / CICLOS EDUCATIVOS

 

Lehentasun-indize (LI) altuena emango zaie ikasmaila hauetako ikasmaterialei. / Se concederá el índice de prioridad (LI) máximo a los materiales escolares destinados a estos niveles educativos.

 

Modulua/Módulo Ikasle-kopurua

N.º de alumn@s

Adierazpena eta komunikazioa / Expresión y comunicación 246

Administrazio publikoa / Administración pública 487

Administrazioa, kudeaketa eta merkaturatzea enpresa txikietan

Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 5.579

Administrazio-eragiketak eta osasungintzako dokumentazioa 250

Operaciones administrativas y documentación sanitaria

Administrazio-kudeaketa publikoaren printzipioak / Principios de gestión administrativa pública 295

Animaziorako jokoak eta jolas-ekintza fisikoak / Juegos y actividades físicas recreativas para animación 247

Astialdiko eta gizarte-heziketako enpresa txikien antolamendua eta kudeaketa 247

Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas

Auditoria / Auditoría 487

Automatismo elektrikoak, pneumatikoak eta hidraulikoak / Automatismos eléctricos, neumáticos e hidráulicos 195

Automatismoak eta koadro elektrikoak / Automatismos y cuadros eléctricos 200

Babes-giroko soldadura / Soldadura en atmósfera protegida 222

Barneko instalazio elektrikoak / Instalaciones eléctricas de interior 200

Biltegiko lanak / Operaciones de almacenaje 200

Datu-baseak kudeatzeko sistemak / Sistemas gestores de bases de datos 274

Diseinuaren kalitate-kudeaketa / Gestión de calidad en el diseño 417

Ekipo elektronikoen mantenimendua / Mantenimiento de equipos electrónicos 170

Ekipo eta instalazioen mantenimenduaren eta muntaiaren kalitatea 280

Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones

Ekipo mikroinformatikoak eta telekomunikazio-terminalak 196

Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación

Elektronika analogikoa / Electrónica analógica 170

Elektronika digitala eta mikroprogramagarria / Electrónica digital y microprogramable 196

Elektronika orokorra / Electrónica general 196

Elektroteknia / Electrotecnia 200

Enpresa-proiektua / Proyecto empresarial 487

Erabiltzaile anitzeko eta sareko informatika-sistemak / Sistemas informáticos multiusuario y en red 367

Modulua/Módulo Ikasle-kopurua

N.º de alumn@s

Erabiltzaile bakarreko eta anitzeko informatika-sistemak / Sistemas informáticos monousuario y multiusuario 274

Erizaintzako oinarrizko teknikak / Técnicas básicas de enfermería 250

Etxebizitzetako eta eraikinetako instalazio automatizatuak / Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios 200

Etxebizitzetako eta eraikinetako instalazio bereziak / Instalaciones singulares en viviendas y edificios 200

Ezintasunak dituzten pertsonentzako jarduera fisikoak / Actividades físicas para personas con discapacidades 246

Fabrikazio mekanikoan erabiltzen diren materialak / Materiales empleados en fabricación mecánica 417

Fabrikazio mekanikoen industrietako segurtasun-planak / Planes de seguridad en industrias de fabricación mecánica 574

Fabrikazio mekanikoko kalitate-kontrola / Control de calidad en fabricación mecánica 574

Fabrikazio mekanikoko makinen prestaketa eta programazioa

Preparación y programación de máquinas de fabricación mecánica 861

Fabrikazio mekanikoko produkzioaren programazioa / Programación de la producción en fabricación mecánica 574

Fabrikazio mekanikoko proiektuak / Proyectos de fabricación mecánica 417

Fabrikazio mekanikoko sistema automatikoen programazioa 574

Programación de sistemas automáticos de fabricación mecánica

Fabrikazio mekanikoko sistema osagarriak / Sistemas auxiliares de fabricación mecánica 861

Fabrikazio mekanikoko teknikak / Técnicas de fabricación mecánica 417

Fabrikazio mekanikorako zenbakizko kontroleko makinen programazioa 574

Programación de máquinas de control numérico para fabricación mecánica

Fabrikazioaren automatizazioa / Automatización de la fabricación 417

Finantza- eta aseguru-zerbitzuak eta -produktuak / Productos y servicios financieros y de seguros 487

Finantza-kudeaketa / Gestión financiera 487

Fluido-, esekidura- eta direkzio-zirkuituak / Circuitos de fluidos, suspensión y dirección 200

Garapen kognitiboa eta motorea / Desarrollo cognitivo y motor 246

Garapen sozio-afektiboa familiekin lankidetzan arituz / Desarrollo socio-afectivo en intervención con las familias 246

Giro naturaleko soldadura / Soldadura en atmósfera natural 222

Giza bailabideak / Recursos humanos 487

Gorputz- eta kirol-ekintza indibidualak / Actividades físico deportivas individuales 247

Gorputz- eta kirol-ekintzen metodologia didaktikoa / Metodología didáctica de las actividades físico deportivas 247

Haur-hezkuntzaren didaktika / Didáctica de la educación infantil 246

Helburu orokorreko informatika-aplikazioak / Aplicaciones informáticas de propósito general 200

Hornikuntzaren kudeaketa / Gestión de aprovisionamiento 487

Ibilgailuen mantenimendurako mekanizazio-teknikak / Técnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehículos 200

Ibilgailuen zirkuitu elektriko osagarriak / Circuitos eléctricos auxiliares del vehículo 200

Industria-ekipoa aldatzeko proiektuak / Proyectos de modificación del equipo industrial 280

Industria-informatika / Informática industrial 308

Industria-komunikazioak / Comunicaciones industriales 308

Informatika-aplikazioak / Aplicaciones informáticas 295

Informatika-aplikazioak eta teklatu-eragiketa / Aplicaciones informáticas y operatoria de teclado 487

Informatika-ekipoen eta -sistemen arkitektura / Arquitectura de equpos y sistemas telefónicos 200

Informatika-sistemako funtzioen garapena / Desarrollo de funciones en el sistema informático 274

Informazio-sistema elektronikoak / Sistemas electrónicos de información 196

Ingurune grafikoen prestazio-zerbitzuen diseinua eta burutzapena 367

Diseño y realización de servicios de presentación de entornos gráficos

Modulua/Módulo Ikasle-kopurua

N.º de alumn@s

Irrati- eta telebista-sistemak / Sistemas de radio y televisión 200

Irudi-ekipoak / Equipos de imagen 196

Irudikapen grafikoa fabrikazio mekanikoan / Representación gráfica en fabricación mecánica 417

Jolasaren metodologia / Metodología del juego 246

Kalitatea eta etengabeko hobekuntza / Calidad y mejora continua 5.579

Komunikazioa, informazioaren artxiboa eta teklatu-eragiketa 295

Comunicación, archivo de la información y operatoria de teclados

Kontabilitate orokorra eta diruzaintza / Contabilidad general y tesorería 295

Kontabilitatea eta fiskalitatea / Contabilidad y fiscalidad 487

Kontrol sekuentzialeko sistemak / Sistemas de control secuencial 308

Kudeaketako informatika-aplikazioen analisia eta diseinu zehatza 367

Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión

Kudeaketako informatika-aplikazioen ezarpena / Implantación de aplicaciones informáticas de gestión 274

Laguntza odontologiko-estomatologikoko teknikak / Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica 250

Lan-giroko harremanak / Relaciones en el entorno de trabajo 5.579

Lan-prestakuntza eta -orientabidea / Formación y orientación profesional 5.579

Laugarren belaunaldiko inguruneetako eta CASE tresnen bidezko aplikazioen garapena 367

Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas CASE

Lehen laguntzak eta uretako sorospena / Primeros auxilios y socorrismo acuático 247

Lengoaia egituratuen programazioa / Programación en lenguajes estructurados 367

Linea automatizatuen eroapena eta mantenimendua / Conducción y mantenimiento de líneas automatizadas 195

Logika digitala eta mikroprogramagarria / Lógica digital y microprogramable 170

Loturako instalazio elektrikoak eta transformazio-zentroak 200

Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación

Makina elektrikoen mantenimendua / Mantenimiento de máquinas eléctricas 200

Makina-elementuak / Elementos de máquinas 280

Makineriako irudikapen grafikoa / Representación gráfica en maquinaria 280

Mantenimendu-prozesuak eta -kudeaketa / Procesos y gestión de mantenimiento 280

Mantenimendurako eta muntaiarako fabrikazio-teknikak / Técnicas de fabricación para el mantenimiento y montaje 280

Mantenimendurako eta muntaiarako mekanizazio-teknikak / Técnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje 195

Mekanizatutako produktuaren ezaugarrien kontrola / Control de las características del producto mecanizado 861

Mekanizazio-, konformazio- eta muntaia-prozesuen definizioa 574

Definición de procesos de mecanizado, conformado y montaje

Mekanizazio-, konformazio- eta muntaia-prozesuen exekuzioa 574

Ejecución de procesos de mecanizado, conformado y montaje

Mekanizazio-prozedurak / Procedimientos de mecanizado 861

Merkataritza-kudeaketa eta bezeroarentzako arreta-zerbitzua / Gestión comercial y servicio de atención al cliente 487

Metal-eraikuntzen garapen geometrikoak / Desarrollos geométricos en construcciones metálicas 574

Metal-eraikuntzen kalitatea / Calidad en construcciones metálicas 222

Metal-eraikuntzen marraketa eta konformazioa / Trazado y conformado en construcciones metálicas 222

Metal-eraikuntzen mekanizazioa / Mecanizado en construcciones metálicas 574

Metal-eraikuntzen muntaia / Montaje en construcciones metálicas 222

Motorrak / Motores 200

Modulua/Módulo Ikasle-kopurua

N.º de alumn@s

Motorraren sistema osagarriak / Sistema auxiliares del motor 200

Muntaia eta mantenimendu elektrikoa / Montaje y mantenimiento eléctrico 195

Muntaia eta mantenimendu mekanikoa / Montaje y mantenimiento mecánico 195

Muntaiaren eta prozesuaren kalitatea / Calidad en el montaje y proceso 195

Neurketa- eta erregulazio-sistemak / Sistemas de medida y regulación 308

Neurketa- eta erregulazio-sistemen garapena / Desarrollo de sistemas de medida y regulación 308

Norberaren autonomia eta osasuna / Autonomía personal y salud 246

Oinarri biologikoak eta egokitzapen fisikoaren oinarriak / Fundamentos biológicos y bases de acondicionamiento físico 247

Oinarrizko finantza- eta aseguru-produktuak eta -zerbitzuak / Productos y servicios financieros y de seguros básicos 295

Oinarrizko instalazioak / Instalaciones básicas 196

Oinarrizko zirkuitu elektroteknikoak. Ibilgailuaren karga- eta abio-sistemak 200

Circuitos electrotécnicos básicos. Sistema de carga y arranque del vehículo

Osasunaren sustapena eta pazientearentzako laguntza psikologikoa 250

Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente

Ospitaleko higienea eta materialen garbiketa / Higiene del medio hospitalario y limpieza de material 250

Pertsonalaren administrazio-kudeaketa / Gestión administrativa de personal 295

Potentziako sistema elektroteknikoak / Sistemas electrotécnicos de potencia 308

Produktu elektronikoen proiektuen garapena / Desarrollo de proyectos de productos electrónicos 170

Produktu mekanikoen garapena / Desarrollo de productos mecánicos 417

Produkzio-sistema automatikoak jarri eta mantentzea 280

Montaje y mantenimiento de sistemas automáticos de producción

Programazioaren oinarriak / Fundamentos de programación 274

Programazio-teknikak / Técnicas de programación 170

Prototipo elektronikoen garapena eta eraikuntza / Desarrollo y construcción de prototipos electrónicos 170

Salerosketaren administrazio-kudeaketa / Gestión administrativa de compraventa 295

Salmenta / Operaciones de venta 200

Salmenta-puntuaren animazioa / Animación del punto de venta 200

Saltoki txikien administrazioa eta kudeaketa / Administración y gestión de un pequeño establecimiento comercial 200

Sare lokalak / Redes de área local 274

Segurtasun- eta konfort-sistemak / Sistemas de seguridad y confortabilidad 200

Segurtasuna ekipo eta instalazioen muntaian eta mantenimenduan 195

Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones

Segurtasuna fabrikazio mekanikoko industrietan / Seguridad en las industrias de fabricación mecánica 861

Segurtasuna ibilgailuen mantenimenduan / Seguridad en el mantenimiento de vehículos 200

Segurtasuna instalazio elektrikoetan / Seguridad en las instalaciones eléctricas 200

Segurtasuna sistema automatikoen instalazioetan / Seguridad en las instalaciones de sistemas automáticos 308

Segurtasuna metal-eraikuntzen industrietan / Seguridad en las industrias de construcciones metálicas 222

Segurtasuna telekomunikazio- eta informatika-instalazioetan 200

Seguridad en las instalaciones de telecomunicación e informática

Segurtasun-planak ekipoak eta instalazioak jarri eta mantentzerakoan 280

Planes de seguridad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones

Sistema automatikoen garapenaren kudeaketa / Gestión del desarrollo de sistemas automáticos 308

 

 

Modulua/Módulo Ikasle-kopurua

N.º de alumn@s

Sistema elektrikoa eta elektronikoa jarri eta mantentzea 280

Montaje y mantenimiento de los sistemas eléctrico y electrónico

Sistema hidraulikoa eta pneumatikoa jarri eta mantentzea 280

Montaje y mantenimiento de los sistemas hidráulico y neumático

Sistema mekanikoa jarri eta mantentzea / Montaje y mantenimiento del sistema mecánico 280

Sistema operatiboak eta programazio-lenguaiak / Sistemas operativos y lenguajes de programación 200

Sistema sekuentzialen garapena / Desarrollo de sistemas secuenciales 308

Sistema telematikoak / Sistemas telemáticos 200

Sistemen elektronika / Electrónica de sistemas 170

Soinu-ekipoak / Equipos de sonido 196

Talde-dinamika eta animazioa / Animación y dinámica de grupos 246

Taldeko gorputz- eta kirol-ekintzak / Actividades físico deportivas de equipo 247

Telefonia-sistemak / Sistemas de telefonía 200

Telekomunikazio- eta informatika-sistemen garapena / Desarrollo de sistemas de telecomunicación e informáticos 200

Telekomunikazio- eta informatika-sistemen garapenaren kudeaketa 200

Gestión del desarrollo de sistemas de telecomunicación e informáticos

Transmisio- eta balazta-sistemak / Sistemas de transmisión y frenado 200

Tresna bidezko gorputz- eta kirol-ekintzak / Actividades físico deportivas con implementos 247

Trokelak, moldeak eta tresneriak / Matrices, moldes y utillajes 417

Txirbil-harroketa bidezko fabrikazioa / Fabricación por arranque de viruta 861

Urradura, konformazio eta prozedura berezien bidezko fabrikazioa 861

Fabricación por abrasión, conformado y procedimientos especiales

 

 

 

IKASMATERIAL OSAGARRIAK (12000)

 

 

Ikasmaterial osagarriei dagokienez, Hezkuntza Sailak, ikasmaterial bakoitzari dagokion lehentasun-indizea, bezeria potentziala eta bestelako ezaugarriak zuzen finkatu ahal izateko, merkatuan eskuragarri dauden datuak hartuko ditu kontuan. Nolanahi ere, DBHko 2. zikloko, Batxilergoko eta Heziketa-zikloetako laguntza-materialei lehentasun-indize altua emango zaie. / En lo referente al material complementario, el Departamento se atendrá, en cuanto al índice funcional de prioridades, clientela potencial y otras características del material complementario, a los datos disponibles en el mercado. En cualquier caso, se adjudicará el índice de prioridad más alto al material complementario para los niveles del 2. ciclo de la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

ANEXO III

FACTORES E ÍNDICES DE PONDERACIÓN

La fijación del importe de la subvención correspondiente a cada uno de los materiales escolares se determinará teniendo en cuenta los siguientes factores: grado de deficitariedad (x1), indicador funcional (x2), precio de venta (x3), venta prevista (x4) y grado de originalidad (x5).

1.– Grado de deficitariedad (x1). La fijación del grado de deficitariedad, determinada en euros, se establecerá en base a los siguientes datos: coste mecánico ponderado, precio de distribución, venta prevista e ingresos.

1.1.– He aquí, los pormenores de cada uno de ellos:

a) Coste mecánico ponderado (KMP). Será establecido en base a los siguientes datos:

a.1.– Datos económicos dados a conocer por el peticionario.

a.2.– Datos económicos derivados, en su caso, de la oportuna corrección de los datos anteriores.

a.3.– Valoración económica realizada por la Comisión de Resolución, con el asesoramiento de los profesionales designados a tal fin. Para realizar dicha labor, se tomarán en cuenta los precios en vigor, a la publicación de esta convocatoria, para las publicaciones en el Servicio General de Publicaciones del Gobierno Vasco.

a.4.– Una vez obtenidos los datos económicos anteriormente mencionados, se considerará como coste mecánico ponderado el menor de ellos.

b) Ingresos (DS). La expresión "ingresos" representa:

b.1.– Los ingresos previstos por la editorial por la venta del material escolar durante el curso escolar 2007-2008. Dichos ingresos se determinarán multiplicando el número previsto de ejemplares vendidos (BSK) para el curso 2007-2008 por el precio de distribuidor (MP). La editorial, según la previsión realizada, indicará el número de ventas en el impreso de solicitud, y la Viceconsejería de Educación tomará en cuenta esa cantidad a la hora de calcular los ingresos de la editorial, a no ser que se contraponga algún otro dato. Con todo, para realizar dicho cálculo, el volumen de venta nunca será inferior al 20% de la tirada ni a 100 ejemplares.

b.2.– Otros ingresos percibidos en concepto de elaboración mecánica total y/o parcial (HDS).

c) Precio de distribuidor (MP). Se entiende por precio de distribuidor aquél que la editorial requiere a la distribuidora por cada material escolar. La editorial indicará en el impreso de solicitud el precio de distribuidor del material en cuestión.

1.2.– En consecuencia, de la combinación de dichos datos se determinará el grado de deficitariedad (x1):

x1 = KMP - [(MP x BSK) + HDS]

2.– Indicador funcional (x2). Para determinar la relevancia de los diversos materiales escolares, se tomarán como referencia la siguiente clasificación e índices de ponderación:

a) La relación de prioridades inserta en el anexo II de la presente Orden. Mediante dicha relación se pretende dar a conocer las prioridades establecidas por la Viceconsejería de Educación para cada uno de los niveles, asignaturas y tipo de material escolar. Los índices asignados (y) serán 0, 1, 2 y 3, correspondiendo a cada uno de ellos la siguiente valoración: 0, carece de prioridad; 1, conveniente; 2, importante; 3, muy importante. El valor (n2) de dichos índices es: 0; 0,33; 0,66; 1.

El indicador funcional relativo a los materiales escolares escritos en la modalidad dialectal vizcaína será igual al reseñado en cada caso.

En lo referente al índice funcional de los materiales escolares complementarios se procederá al estudio concreto de cada uno de ellos y, en consecuencia, se determinará la prioridad correspondiente. No obstante, el índice de ponderación correspondiente (n2) no será mayor que 0,5, salvo en los siguientes casos:

– Entre los materiales del área sociales (especialmente Geografía e Historia), aquellos que desarrollen la dimensión vasca del currículum.

– Mapas (del mundo, Europa...).

– Murales del campo de las ciencias (astronomía, geología, tabla periódica…).

– Colecciones de aforismos.

– Materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras que tengan como base el euskera (diccionarios, nociones de gramática…).

– Orientaciones y propuestas para el profesorado del primer ciclo de Educación Infantil: características evolutivas y necesidades de los niños y niñas, objetivos educativos, propuestas para la consecución de un desarrollo pleno de los niños y niñas...

Dichos materiales tendrán el índice de ponderación más alto.

El valor correspondiente al presente factor (x2) será 0, 50.

3.– Precio de venta (x3). A modo de parámetro se utilizará el cociente (a3), resultante de la división "precio de venta del material en euskera" por "precio de venta de la versión en castellano de dicho material".

En el caso de los materiales que no tengan versión en castellano, se aplicará el índice de ponderación n3 = 1.

El valor correspondiente al presente factor (x3) será 0, 10.

 

4.– Volumen de venta (x4). Mediante este parámetro se trata de conocer la aceptación prevista por parte de los usuarios del material escolar correspondiente. Para ello se hará uso del índice (a4), resultante de la división de la venta prevista para el curso escolar 2007-2008 entre la clientela potencial. Esta será para cada caso la reseñada en el anexo III de la presente Orden.

La clientela correspondiente a los alumnos y alumnas escolarizados en la modalidad dialectal vizcaína será de un quinto del alumnado escolarizado en euskera en Bizkaia.

En aquellos casos en que resulte dificultoso establecer la clientela potencial correspondiente, se aplicará un índice de ponderación (n4) equivalente a 0,5.

El valor correspondiente al presente factor (x4) será 0, 10.

5.– Grado de originalidad (x5). Para determinar el grado de originalidad del texto y/o de las ilustraciones se tomarán como referencia la siguiente clasificación e índices de ponderación:

a) En lo relativo al texto escrito (n5-Y): creación, 0,5; adaptación (del euskera estándar a la variedad dialectal vizcaína y viceversa), 0,25; traducción al euskera, 0,15.

b) En lo relativo a las ilustraciones y fotografías (n5-z): expresamente creadas, 0,5; tomadas de otros materiales, 0,25.

Por tanto, n5 = n5-Y + n5-z

El valor correspondiente al presente factor (x5) será 0, 30.

La concreción numérica de cada uno de los cinco factores mencionados se realizará en base a los siguientes índices de ponderación (ni):

He aquí, de forma resumida, la tabla de los factores e índices de ponderación:

 

 

Factores Índices de ponderación

Concepto Valor (xI) Concepto Valor (nI)

 

Grado de deficitariedad (x1) = indicado en euros

Indicador funcional X2 = 0,50 3 n2 = 1

2 n2 = 0,66

1 n2 = 0,33

0 n2 = 0

Precio de venta X5 = 0,10 a3 £ 1,00 n3 = 1

1,00 < a3 £ 1,05 n3 = 0,70

1’05 < a3 £ 1,10 n3 = 0,60

1’10 < a3 £ 1,15 n3 = 0,50

1’15 < a3 £ 1,20 n3 = 0,40

1’20 < a3 £ 1,25 n3 = 0,30

1’25 < a3 n3 = 0

Volumen de venta X4 = 0,10 a4 ≥ 0,60 n4 = 1

0,60 > a4 ≥ 0,50 n4 = 0,80

0,50 > a4 ≥ 0,40 n4 = 0,60

0,40 > a4 ≥ 0,30 n4 = 0,40

0,30 > a4 ≥ 0,20 n4 = 0,20

0,20 > a4 n4 = 0

Grado de originalidad X5 = 0,30 Texto Creación n5-y = 0,5

(y)

Adaptación n5-y = 0,25

Traducción n5-y = 0,15

Ilustraciones Expresamente n5-z = 0, 5

(z) creadas

Tomadas de otros n-y = 0,25

materiales

 

De la combinación de los factores anteriormente explicados resulta la cuantía referencial correspondiente (KZ) a cada uno de los materiales escolares:

KZ = x1 (x2 n2 + x3 n3 + x4 n4 + x5 n5)

Por último, la subvención (DL), se determinará distribuyendo la partida presupuestaria (LP) que a este efecto tiene destinada la Viceconsejería de Educación en proporción directa a los respectivos KZ de cada uno de los materiales escolares:

DLi = LP x KZi

 KZi

En cualquier caso, la subvención asignada no podrá ser mayor que el grado de deficitariedad anteriormente determinado.

 

 


Materias:

  • CONVOCATORIA; AYUDAS; MATERIAL DE ENSEÑANZA; EUSKERA; ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

Referencias Posteriores:

  • Corregida por ORDEN de 18/09/2007 publicada con fecha 15/10/2007